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匯聚“美”的星光
審美是人類重要的精神活動(dòng)。回顧人類發(fā)展的歷史進(jìn)程,科學(xué)與美學(xué)總是相互推動(dòng),共同發(fā)展。錢學(xué)森先生就十分重視美學(xué)修養(yǎng)對(duì)科學(xué)工作的促進(jìn),認(rèn)為藝術(shù)能夠“開拓科學(xué)創(chuàng)新思維”。
理工科高校美育工作的開展更具有特殊性。理工科高校的美育現(xiàn)狀與成就如何?面臨什么困難?日前,全國(guó)一流理工科大學(xué)美育研討會(huì)在南方科技大學(xué)召開,國(guó)內(nèi)美育教學(xué)領(lǐng)域的眾多專家與一線教育工作者共聚深圳,一同探討如何通過(guò)藝術(shù)教育開拓理科生的創(chuàng)新思維,為他們插上“美的翅膀”。
美育教育為發(fā)展賦能
鵬城初冬,天朗氣清。伴隨著論壇的開幕,“科學(xué)有點(diǎn)颯,南科有點(diǎn)燃”的歌聲在大沙河畔響起,給這所蒸蒸日上的年輕校園增添活力與美感。
“要堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,通過(guò)以美育人、以美化人,培養(yǎng)中華傳統(tǒng)文化的傳承者和人類文明新形態(tài)的創(chuàng)造者。”中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕在開幕式致辭中表達(dá)新時(shí)代美育工作的重要性。在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神之際,本次研討會(huì)的召開具有非常特殊的歷史意義。
全國(guó)高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)俞峰在視頻賀信中說(shuō):“美育和科技是推進(jìn)人民幸福的偉大事業(yè)?!本劢挂涣骼砉た聘咝5娜瞬排囵B(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)教育的全面提升,更是具有非凡的意義?!拔幕囆g(shù)作為民族精神與力量的內(nèi)核,應(yīng)深植于每所大學(xué)的辦學(xué)理念當(dāng)中。”南方科技大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤表示,理工科大學(xué)在科學(xué)技術(shù)上有專攻的同時(shí),更要注重學(xué)生價(jià)值觀的塑造與人文情懷的培養(yǎng)。
藝術(shù)與科學(xué)的源泉都是想象力。教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任王次炤認(rèn)為,藝術(shù)對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的科學(xué)思維具有召喚作用,通過(guò)想象力在科學(xué)與藝術(shù)之間穿針引線,共同創(chuàng)造了人類的物質(zhì)文明和精神文明。理工科大學(xué)實(shí)行美育教育,能夠提升理工科大學(xué)生的人格素養(yǎng),還能夠?yàn)橹袊?guó)藝術(shù)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)高水平的觀眾,從而促進(jìn)藝術(shù)的整體發(fā)展和前進(jìn)。
美育教育對(duì)立德樹人具有不可替代的作用,美育教育為發(fā)展賦能?!安灰】疵烙烙莻€(gè)廣博的課題,一切都只是手段而不是專門的技術(shù),它會(huì)把我們帶向成長(zhǎng)的彼岸?!鄙虾煼洞髮W(xué)黨委書記、上海音樂(lè)學(xué)院原院長(zhǎng)林在勇說(shuō),理工科大學(xué)的美育實(shí)踐,不僅在科學(xué)研究上,更能在我們未來(lái)怎么樣更好地實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)上,探索出一條積極的道路。
探討美育實(shí)踐新路徑
南科大黨委書記、講席教授李鳳亮作了題為“以美培元 以美化人 以美促新 以一流美育推動(dòng)一流研究型大學(xué)建設(shè)的探索與實(shí)踐”的主旨發(fā)言?!澳峡拼蟾叨戎匾暫腿婕訌?qiáng)美育工作,把美育納入人才培養(yǎng)的全過(guò)程?!崩铠P亮指出,通過(guò)美育工作,推動(dòng)培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、堪當(dāng)時(shí)代大任的“新人”、德智體美勞全面發(fā)展的“全人”、具有堅(jiān)定科技報(bào)國(guó)理想信念的社會(huì)主義“接班人”。
哈爾濱音樂(lè)學(xué)院黨委書記關(guān)健提出理工科大學(xué)探索美育教育的三點(diǎn)建議:首先要遵循美育教育的一般規(guī)律;其次要根據(jù)理工科大學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),摸索適合自己的美育教育規(guī)律;最后需針對(duì)理工科大學(xué)的自身特點(diǎn),建立起與自身歷史傳統(tǒng)、學(xué)生特點(diǎn)、培養(yǎng)方向相適應(yīng)的美育培養(yǎng)體系。
面對(duì)科技高速發(fā)展的現(xiàn)狀,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)研究中心主任、博物館館長(zhǎng)陳履生提出了更為創(chuàng)造性的美育觀念:“不僅僅是過(guò)去的花前月下、丹青水墨,它可能帶來(lái)一種與時(shí)代關(guān)聯(lián)更為新奇的景象?!边^(guò)去的美育教育方法相對(duì)單一,但通過(guò)藝術(shù)與科學(xué)的新視窗,可以看到時(shí)代發(fā)展下新科技展現(xiàn)的豐富內(nèi)容,能夠讓我們對(duì)今日的美育教育有新的審視,“需要在實(shí)踐中摸索,在思想中探索”。
論壇中,多所理工科高校負(fù)責(zé)美育工作的教師都談到了發(fā)展中面臨的共性問(wèn)題。人是學(xué)校美育教育開展中最重要的資源。“我們一直在堅(jiān)持,但是非常艱難”。上海交通大學(xué)藝術(shù)教育中心主任陳麗璘說(shuō),高水平學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中教師人才培養(yǎng)體系的不健全,使相關(guān)工作的開展變得尤其不易。華中科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)汪峰表示,教師的編制和待遇沒有解決,學(xué)校能夠提供的場(chǎng)地和資源支持缺乏,這是美育工作開展中常常面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?!霸S多老師需要在周末晚上義務(wù)做美育相關(guān)工作,而學(xué)校沒有將其納入教務(wù)科的培養(yǎng)方案里去?!睂?duì)于高校美育工作來(lái)說(shuō),這種狀況能否持續(xù)發(fā)展令人擔(dān)憂。
除此之外,理工科高校美育工作亟須建立起一個(gè)具有頂層設(shè)計(jì)、可實(shí)踐的培養(yǎng)方案。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)褚健勛表示,培養(yǎng)方案需要嚴(yán)謹(jǐn)且有延續(xù)性:“不能是這幾年開了課,老師一走課一停,啥也沒了?!标慃惌U說(shuō),雖然目前學(xué)校開設(shè)的美育類通識(shí)課程不少,但仍然沒有辦法做到美育學(xué)分全覆蓋,同時(shí),頂層設(shè)計(jì)體制的缺乏導(dǎo)致美育元素在人才培養(yǎng)方案中落實(shí)不足。
各理工科高校就美育教學(xué)工作的成績(jī)和面臨的問(wèn)題進(jìn)行了交流,兩天的討論和活動(dòng)、公開課、圓桌會(huì)議,兩天的頭腦風(fēng)暴,為美育工作注入了新的思想、新的觀念。
與美同行,向幸福出發(fā)
夜幕降臨,華燈璀璨,一支無(wú)人機(jī)編隊(duì)騰空而起,在南科大的上空變化閃耀,科技與美的力量激蕩人心。
南科大校園中,有著三百年歷史的大榕樹巍然聳立,給學(xué)子們帶來(lái)古樸厚重的滋養(yǎng),未來(lái),學(xué)校將通過(guò)加固榕樹旁九十年歷史的大碉樓和引進(jìn)徽派老建筑,組建“風(fēng)雅頌”的傳統(tǒng)文化村落,更添美育教育的環(huán)境給養(yǎng)。
大會(huì)達(dá)成《南科大美育共識(shí)》,由南方科技大學(xué)藝術(shù)中心主任劉輝,上海交通大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記、藝術(shù)教育中心主任陳麗璘,華中科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記趙根成共同宣讀。會(huì)后,各方將共同建立靈活、多元、自主的高校美育工作聯(lián)誼機(jī)制,形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化高校美育的教育和工作體系。在此共識(shí)的基礎(chǔ)上開展形式豐富的活動(dòng),加強(qiáng)理工科院校間的交流與合作,進(jìn)一步推動(dòng)高校美育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。
朱光潛先生曾在《談美》中講到,“悠悠的過(guò)去只是一片漆黑的天空,我們所以還能認(rèn)識(shí)出來(lái)這漆黑的天空者,全賴思想家和藝術(shù)家所散布的幾點(diǎn)星光”?;顒?dòng)主辦方代表、南科大藝術(shù)中心主任劉輝表示,期待未來(lái)在理工科高校,“美”的星光點(diǎn)點(diǎn)匯聚、閃耀,為新時(shí)代全面人才的培養(yǎng),為科技發(fā)展插上有創(chuàng)造力的翅膀。
作者:嚴(yán)圣禾 汪媛
資料來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)