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蠟染的那些人

來(lái)源:民族畫(huà)報(bào) 作者:陳立民 2018年05月03日 閱讀量:

在黔東南,蠟染的服飾店和體驗(yàn)店隨處可見(jiàn),這些商家對(duì)人們了解蠟染技藝和傳承有很好的推動(dòng)作用

  黔東南苗族侗族自治州的苗族蠟染非常有名。但是蠟染由于手工制作耗時(shí)的原因,一度出現(xiàn)成本高、市場(chǎng)銷售低迷的狀況。但是最近幾年蠟染因全手工、純天然、個(gè)性化等特點(diǎn),逐漸贏得越來(lái)越多人的喜愛(ài)。在黔東南我遇到了很多從事蠟染相關(guān)工作的人,有的是普通的家庭婦女,有的是公司的總經(jīng)理,有的是大學(xué)教授,有的是研究蠟染的學(xué)者,他們有一個(gè)共同點(diǎn):深深被蠟染的魅力所吸引。

  吳安麗

吳安麗老師在凱里學(xué)院藝術(shù)學(xué)院蠟染實(shí)訓(xùn)室指導(dǎo)學(xué)生

  吳安麗是凱里學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副教授,蠟染實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人。

  見(jiàn)到吳老師時(shí),她正在蠟染實(shí)訓(xùn)室里給學(xué)生們上課?,F(xiàn)在的這個(gè)班是政府扶持項(xiàng)目——五年制文化傳承班,學(xué)生們?cè)谶@里學(xué)文化,學(xué)銀飾、刺繡、蠟染等民族工藝技藝。畢業(yè)后可以選擇就業(yè),也可繼續(xù)深造。

  經(jīng)過(guò)吳老師的介紹,我覺(jué)得對(duì)這里的蠟染有必要進(jìn)行深入采訪,可是我沒(méi)有任何線索,只是想去有“東方第一染”的丹寨縣看一看。第二天一早,我就給吳老師講了我的想法,看她有哪些線索。沒(méi)想到她痛快地答應(yīng)陪我一起去,并帶我去找蠟染傳承人王阿板,我喜出望外。早上,吳老師冒著雨開(kāi)車到酒店接我。本想去村里采訪省級(jí)蠟染傳承人王阿板,并在鄉(xiāng)下看看織布、漿布和靛泥制作這蠟染前期的工序,但王阿板卻住在縣城兒子家,于是我們就在王阿板兒子的新居拜訪了她。

    王阿板

吳安麗向王阿板介紹新的蠟染圖案

王阿板在畫(huà)蠟

  王阿板的家在丹寨縣排調(diào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)景村,這里是有名的蠟染村,家家戶戶都自己織布染布。從小耳濡目染,王阿板對(duì)整個(gè)蠟染流程都非常熟悉。她婆婆王阿勇是首批國(guó)家級(jí)“非遺”項(xiàng)目蠟染的代表性傳承人,對(duì)王阿板有很大的影響。在蠟染的整個(gè)工藝中,在漿好的白布上畫(huà)臘是耗時(shí)最多、最核心、最關(guān)鍵的過(guò)程。蠟的溫度要合適,蠟刀要好用(大部分都自己制作蠟刀),所有的構(gòu)圖在腦子里完成。

  傳統(tǒng)蠟染圖案來(lái)源于人民群眾對(duì)生活的觀察和理解,主要有銅鼓紋、蝴蝶紋、鳥(niǎo)紋、魚(yú)紋、花草植物紋、螺漩紋、星辰山川紋、龍紋等。

  王阿板的寶貝都帶在身邊,現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)給我們看。她嫻熟地在布上畫(huà)著,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)在她手下既抽象又具象,生動(dòng)精細(xì),一氣呵成??梢愿惺艿剿X子里備選的獨(dú)具民族特色的圖案是多么豐富。

  王阿板不懂漢語(yǔ),吳老師就用苗語(yǔ)跟她說(shuō)明我們的來(lái)意。她欣然拿出家中收藏的蠟染作品和她母親給她做的衣服讓我們拍照。“我現(xiàn)在除了做那些上門請(qǐng)我做的活以外,主要參加一些展示和傳承活動(dòng),每天挺忙,但是很高興!”

  寧曼麗

寧曼麗(右)和吳安麗在討論長(zhǎng) 10 米、寬 1.6 米的蠟畫(huà)《百鳥(niǎo)圖》

  從王阿板家出來(lái)不遠(yuǎn),就到了貴州丹寨寧航蠟染有限公司。出門迎接我們的是董事長(zhǎng)寧曼麗。

  丹寨寧航蠟染有限公司主要經(jīng)營(yíng)蠟畫(huà)、蠟染居家用品、蠟染服裝,同時(shí)也是蠟染技藝傳習(xí)所。寧曼麗帶著我們參觀了她的公司,公司有幾十人在工作,看到我們來(lái),畫(huà)娘們還自發(fā)地唱起了苗族迎客歌。一邊工作一邊唱歌的畫(huà)娘們臉上洋溢著自信的微笑,如今她們?cè)诠就ㄟ^(guò)畫(huà)蠟畫(huà)增加了收入,在家庭中的地位也發(fā)生了變化。

  寧曼麗是安徽人,2008年她經(jīng)營(yíng)的紡織外貿(mào)生意遭到挫折,她到凱里意外發(fā)現(xiàn)了蠟染,她深深地被這種原生態(tài)的、充滿魅力的蠟染工藝吸引。三個(gè)月后就在丹寨開(kāi)了公司。如今寧曼麗采取“公司+基地+農(nóng)戶”的模式發(fā)展生產(chǎn),每年都有來(lái)自世界各地的訂單。寧曼麗和她的寧航蠟染有限公司一方面保護(hù)了傳統(tǒng)、傳承了技藝,另一方面又解決了就業(yè)、提高了農(nóng)民收入。

  楊文斌

楊文斌老師在做《中國(guó)工藝美術(shù)全集 ? 貴州卷 ? 印染篇》的后期修改

  回到凱里市,吳安麗老師帶我拜見(jiàn)了楊文斌老師。

  楊文斌老師和她的夫人梁定芳老師都是“非遺”傳承人。現(xiàn)在他們忙著著書(shū)、講學(xué)、開(kāi)研討會(huì)。談起蠟染、談起民族民間工藝,楊文斌老師滔滔不絕:“現(xiàn)在要從三個(gè)方面認(rèn)識(shí)和研究民族民間工藝:一是從歷史學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)的角度解讀,二是從審美學(xué)、藝術(shù)視覺(jué)理念的角度解讀,三是從工藝學(xué)、材料學(xué)、技藝學(xué)的角度解讀。現(xiàn)在植物染料的加工和染色技藝消失得很快。老祖宗留下的寶貝到我們這代可不能扭曲和斷裂。”

  這幾天楊老師正忙著《中國(guó)工藝美術(shù)全集?貴州卷?印染篇》的后期修改。與楊老師的交談讓我懂得他對(duì)蠟染的執(zhí)著,原來(lái)都是源于他對(duì)蠟染的愛(ài)。

日本人參照蠟染圖案后制作的碗

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